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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	1-ago-2019	M-Semear: aplicativo desenvolvido como ferramenta de apoio ao Núcleo de Estudos em Restauração Ecossistêmica do Instituto Terra. – Aimorés-MG.	Souza, Hunilson Luiz de
	14-dez-2016	Biblioteca e saberes contra a pedagogia das fábricas no Instituto Federal do Amapá - Câmpus de Macapá	Magalhães, Fábio Luis Diniz de
	13-ago-2019	Reflexões sobre a contratação dos serviços terceirizados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Governador Valadares.	Caldas, Deise Christian Silva
	2-ago-2019	A Fazenda São Luiz da Boa Sorte e o ciclo do café: da casa de hospedagem imperial a rede hoteleira no Município de Vassouras/Rio de Janeiro	Lima, Vania Pereira Soares
	30-out-2019	Narrativas dos estudantes: sentidos sobre o currículo do Curso Técnico em Logística, na forma Integrada - PROEJA do Instituto Federal do Amapá – IFAP	Souza, Severina Ramos Telécio de
	23-ago-2019	A etnomatemática como princípio de valorização sociocultural em uma comunidade quilombola na região amazônica: elo entre o conhecimento empírico e o escolarizado	Silva, Romaro Antonio
	11-ago-2020	Turismo rural e desenvolvimento territorial em São Pedro Frio-ES: avaliação de potencialidades	Barbieri, Bruno Kapitsyki
	28-fev-2020	Anseios e expectativas dos alunos rurais do Curso Técnico Integrado em Agropecuária do Instituto Federal do Amazonas, Campus Presidente Figueiredo	Rij, Brenda Lopes Hoornweg van
	23-ago-2019	Trajetória profissional dos egressos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Campus Coari	Souza, Thammi Rodrigues de
	28-nov-2018	Educação física e meio ambiente no Instituto Federal de Roraima/Campus Boa Vista Zona Oeste: diagnóstico e Perspectivas	Rosseti, Gisela Hahn
	20-dez-2018	Escolas do campo, memórias, paisagem geográfica em Nova Iguaçu e reserva biológica de Tinguá.	Sacramento, Clodoaldo Ferreira de Oliveira do
	27-ago-2019	As relações da comunidade Quilombola do Curiaú no Amapá com a sua área de proteção ambiental.	Vilhena Filho, Eugenio
	6-jul-2017	Mapas esquemáticos como técnica didática de ensino e reflexão sobre Áreas de Preservação Permanente (APP).	Pacheco, Acácio de Andrade
	23-fev-2017	Ensino da agroinformática nos cursos técnicos da área agrária: uma proposta para os cursos do Instituto Federal do Amapá - campus Porto Grande.	Medeiros, Allan Meira de
	22-ago-2019	Quintais produtivos: contextualizando a formação técnica em agropecuária para as realidades amazônicas na construção da soberania e segurança alimentar em Tefé/AM.	Melo, Renata Gomes de Lima
	29-mar-2019	O Doutorado em Agronomia - Ciência do Solo da UFRRJ: percepção dos egressos sobre o programa e seu perfil sócio profissional	Silva, Michele Paulain Gonçalves
	23-ago-2019	A extensão como ferramenta de ensino e aprendizagem: estudo de caso nas comunidades agrícolas no entorno do IFAM Campus Itacoatiara.	Araújo, Deilce Muca de
	27-nov-2018	Educação para o desenvolvimento: a implantação do Campus Novo Paraíso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima.	Soares, Antonio Evaldo
	27-ago-2019	Projeto Balde Cheio como ferramenta de educação e transferência de tecnologia aplicada à bovinocultura de leite em pequenas propriedades rurais no município de São João Evangelista (MG)	Souza, Márcio Agostinho de
	12-set-2019	O Ensino da Economia Solidária: um estudo na Cooperativa de Produtos Naturais da Amazônia - COPRONAT - no município de Silves-Amazonas.	Marques, Ellen Silva de Oliveira