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Tipo do documento: Tese
Título : Martinho Lutero, Rabelais e Margarida de Navarra: um estudo comparado das biografias de Lucien Febvre
Otros títulos : França. Martin Luther, Rabelais and Marguerite of Navarre: a comparative study of the biographies of Lucien Febvre
Autor : Guimarães, Thaís França
Orientador(a): Oliveira, Maria da Glória de
Primeiro membro da banca: Rocha, Sabrina Magalhães
Segundo membro da banca: Avelar, Alexandre de Sá
Terceiro membro da banca: Yamashita, Jougi Guimarães
Quarto membro da banca: Marques, Patrícia da Silva Reis
Quinto membro da banca: Oliveira, Maria da Glória de
Palabras clave : gênero biográfico;biografia moderna;Lucien Febvre;biographical genre;modern biography;Lucien Febvre;genre biographique;genre biographique;genre biographique;
Área(s) do CNPq: História
Idioma: por
Fecha de publicación : 9-abr-2026
Editorial : Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Sigla da instituição: UFRRJ
Departamento: Instituto de Ciências Humanas e Sociais
Programa: Programa de Pós-Graduação em História
Citación : GUIMARÃES, Thaís França. Martinho Lutero, Rabelais e Margarida de Navarra: um estudo comparado das biografias de Lucien Febvre. 2026. 230 f. Tese (Doutorado em História) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2026.
Resumen : Este trabalho analisa comparativamente três obras de Lucien Febvre dedicadas a personagens centrais do século XVI, Un destin, Martin Luther (1928), Le problème de l’incroyance au XVIe siècle: la religion de Rabelais (1942) e Autour de l’Heptaméron: amour sacré, amour profane (1944), com o objetivo de investigar em que medida esses estudos mobilizam procedimentos característicos da biografia moderna, apesar da recusa explícita do autor em classificá-las como biografias. A pesquisa examina as tensões entre história e biografia no interior do projeto intelectual dos Annales e parte-se da hipótese de que a rejeição do rótulo biográfico não implica a negação do biográfico como prática historiográfica, mas constitui condição para sua reformulação crítica. Sustenta-se que Febvre desenvolveu uma modalidade singular de escrita histórica que incorpora elementos da biografia moderna, como a complexidade psicológica das personagens, a recusa da hagiografia, a atenção às mentalidades e a articulação entre história, literatura e psicologia, subordinando-os, contudo, às exigências de uma história-problema centrada na relação entre indivíduo e sociedade. Do ponto de vista metodológico, adota-se uma abordagem comparativa, organizada a partir de eixos temáticos que contemplam o papel do biógrafo, a construção textual, a elaboração das personagens e questões transversais relativas à documentação, à ética e à crítica historiográfica. A análise dos prólogos, da estrutura interna das obras, das estratégias narrativas e da recorrência de conceitos-chave revela permanências e deslocamentos na escrita febvreana. Conclui-se que os estudos sobre Lutero, Rabelais e Margarida de Navarra formam uma série biográfica coerente, reafirmando o biográfico como instrumento legítimo e fecundo da investigação historiográfica no âmbito dos Annales
Abstract: This study offers a comparative analysis of three works by Lucien Febvre devoted to central figures of the sixteenth century, Un destin, Martin Luther(1928), Le problème de l’incroyance au XVIesiècle: la religion de Rabelais (1942), and Autour de l’Heptaméron: amour sacré, amour profane (1944), with the aim of examining the extent to which these studies mobilize procedures characteristic of modern biography, despite the author’s explicit refusal to classify them as biographies. The research explores the tensions between history and biography within the intellectual project of the Annales School and is grounded in the hypothesis that rejecting the biographical label does not entail denying the biographical as a historiographical practice, but rather constitutes the condition for its critical reformulation. It is argued that Febvre developed a distinctive mode of historical writing that incorporates elements of modern biography, such as psychological complexity, the rejection of hagiography, attention to mentalities, and the articulation between history, literature, and psychology, while subordinating these elements to the demands of a problem-oriented history centered on the relationship between the individual and society. Methodologically, the study adopts a comparative approach structured around thematic axes that address the role of the biographer, textual construction, the shaping of characters, and cross-cutting issues related to documentation, ethics, and historiographical critique. The analysis of the prefaces, the internal structure of the works, narrative strategies, and the recurrence of key concepts reveals both continuities and shifts in Febvre’s writing. It concludes that the studies devoted to Luther, Rabelais, and Marguerite of Navarre form a coherent biographical series, reaffirming the biographical as a legitimate and fruitful instrument of historiographical inquiry within the Annales tradition
URI : http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26016
Aparece en las colecciones: Doutorado em História

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