http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/8901 2026-08-26T04:37:40Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26173 Título: O trabalho dignifica o homem negro? desigualdades de classe e raça na constituição das masculinidades dos coletores de lixo domiciliar Autor: Ramos, Tamis Porfírio Costa Crisóstomo Resumo: Esta pesquisa busca analisar como as relações de trabalho participam da constituição social das masculinidades dos homens negros coletores de lixo domiciliar do município do Rio de Janeiro, considerando os eixos de desigualdade de raça, gênero e classe na construção dessas identidades. Partindo da compreensão de que a divisão racial e sexual do trabalho estrutura a organização do trabalho no Brasil, a pesquisa investiga os processos e relações sociais e históricas que fazem com que homens negros estejam sobrerrepresentados em ocupações marcadas pela subalternidade e pelo trabalho corporal “sujo”, bem como os efeitos dessas condições sobre suas experiências laborais, e a construção de masculinidades subalternas. A pesquisa tem como aporte empírico entrevistas em profundidade com questionário semiestruturado realizadas com oito coletores da Companhia Municipal de Limpeza Urbana (Comlurb). Os resultados demonstram que a racialização do trabalho de coleta de lixo domiciliar se expressa para além da sobrerrepresentação de homens negros nessa ocupação, mas, principalmente, na associação histórica entre sujeira, trabalho degradante e corpos negros. Além disso, evidenciam-se relações ambíguas constitutivas da posição social desses trabalhadores enquanto homens negros e da atividade que desempenham. Tais relações complexas envolvem humilhação e orgulho, exploração e reconhecimento, sacrifício e honra coexistindo simultaneamente. A análise sociológica da coleta de lixo domiciliar permite compreender os efeitos da divisão racial e sexual do trabalho na forma com que se configuram experiências de subalternização, precarização laboral e desvalorização social, além dos impactos sociossubjetivos dessas relações estruturais para a construção de identidades masculinas subalternizadas 2026-07-02T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26172 Título: Estabelecimento de Gigaspora margarita e Glomus clarum por gramíneas e leguminosas e esporulação de fungos micorrízicos arbusculares indígenas Autor: Santos, Anselmo Lúcio dos Resumo: Com o objetivo de avaliar o estabelecimento dos fungos micorrízicos arbusculares (FMAs) exóticos Gigaspora margarita e Glomus clarum por diferentes plantas e seus efeitos sobre a população de FMAs indígenas (Acaulospora rugosa, Entrophospora colombiana, G. margarita e Glomus macrocarpum), foram instalados três experimentos em casa de vegetação, num delineamento experimental de blocos ao acaso em arranjo fatorial de 10 plantas x 3 fontes de inóculo. As plantas foram: 3 gramíneas (Brachiaria decumbens, Pennisetum glaucum e Sorghum bicolor) e 7 leguminosas (Crotalaria juncea, Mucuna pruriens, Arachis pintoi, Desmodium ovalifolium, Stylosanthes guianensis, Pueraria phaseoloides e Neonotonia wightii) e as fontes de inóculo de FMAs foram: (Não inoculado; 100g de inóculo de solo de G. margarita e 100g de inóculo de solo de G. clarum). Foi utilizado amostra de material erodido de um solo Podzólico Vermelho, não desinfestado e adubado com fosfato de rocha (5,5 g/kg de amostra). As gramíneas receberam o equivalente a 80 kg/ha de nitrogênio, e estirpes de rizóbio específicas foram inoculadas nas sementes das leguminosas. O primeiro experimento avaliou o estabelecimento de G. margarita e de G. clarum e seus efeitos sobre os FMAs indígenas, através da colonização radicular, do número de esporos encontrados nas rizosferas e na nutrição e desenvolvimento das plantas hospedeiras após 100 dias de cultivo. Deste experimento coletou-se material de solo para montar o segundo e o terceiro experimentos. O segundo experimento, um bioensaio, para avaliação da capacidade infectiva dos FMAs exóticos e indígenas, foi composto de xii duas fases, utilizando-se o S. bicolor como planta indicadora: Na fase I, o S. bicolor foi germinado e crescido no material de solo do primeiro experimento, sendo transplantado aos 7, 14, 21, 28, 35 e 42 dias após a emergência (DAE); na fase II o S. bicolor foi transplantado para potes com material de solo autoclavado, onde as plantas cresceram até a produção de grãos, quando amostras para identificação das espécies de FMAs foram coletadas, e a capacidade infectiva foi baseada na presença ou ausência de esporos de FMAs. No terceiro experimento avaliou-se a efetividade dos FMAs exóticos e indígenas para Leucaena leucocephala, através das medidas da altura e do diâmetro do caule aos 90 e 120 DAE. No tratamento inoculado com G. margarita, o número de esporos desta espécie na rizosfera do S. bicolor foi superior ao encontrado nas rizosferas das leguminosas, exceto para a M. pruriens e o S. guianensis. Com a inoculação de G. clarum associada à B. decumbens e ao P. glaucum foi verificado o menor número de esporos da G. margarita indígena. O G. clarum apresentou maior número de esporos quando associado ao P. glaucum, S. bicolor e M. pruriens. O número de esporos da A. rugosa aumentou com a introdução dos FMAs exóticos no P. glaucum, enquanto que a C. juncea e a N. wightii somente promoveram incrementos quando associadas ao tratamento inoculado com G. clarum. Entretanto, o A. pintoi e o P. phaseoloides reduziram o número de esporos desta espécie de fungo. A E. colombiana, teve o maior número de esporos no tratamento inoculado com G. margarita e cultivado com S. bicolor. Para o G. macrocarpum, verificou-se maior número de esporos nas gramíneas associadas ao tratamento inoculado com G. margarita, o mesmo ocorreu nos tratamentos com G. clarum, nas rizosferas do P. phaseoloides e da N. wightii. 1998-05-21T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26171 Título: Diversidade, densidade de propágulos infectivos e capacidade infectiva de fungos micorrízicos arbusculares (FMA), em solo sob leguminosas herbácas perenes Autor: Gravina, Geraldo de Amaral Resumo: Avaliaram-se entre 1997 e 1998, em experimento de longa duração, implantado em 03/95, localizado no campo experimental da Embrapa Agrobiologia em solo Podzólico Vermelho distrófico (PVd) série Itaguaí - RJ, o Número de Propágulos Infectivos (NPI) e a Capacidade Infectiva (CI) de Fungos Micorrízicos Arbusculares (FMA) indígenas, em solo coberto com diferentes leguminosas herbáceas perenes que, após o estabelecimento, foram roçadas duas vezes ao ano. A parte aérea, após o corte das leguminosas, foi manejada através da remoção ou manutenção em cobertura sobre a parcela. As leguminosas sob avaliação foram: Arachis pintoi; Macroptilium atropurpureum; Pueraria phaseoloides e vegetação espontânea mantida capinada, num delineamento em blocos casualizados com parcelas subdivididas. Para a estimativa do NPI e a avaliação da CI, instalaram-se bioensaios em casa-de-vegetação com amostras coletadas aproximadamente aos 22 meses após a implantação do experimento de campo, após o 4 o corte das plantas. Nessas amostras, fez-se a contagem dos esporos de FMA. Para a avaliação do NPI empregou-se o bioensaio do Número Mais Provável (NMP), onde as diluições foram feitas em 9 séries, na base 4 e com 5 repetições por diluição. No bioensaio xvii da CI, empregou-se a metodologia de planta isca com Sorghum bicolor crescendo no inóculo (amostras do campo), sendo transplantadas após 7, 14, 21, 28 e 35 dias, para potes com solo esterilizado, tendo sido o sistema radicular cuidadosamente lavado. Em ambos os bioensaios, as plantas de sorgo foram cultivadas até a senescência (6 meses), quando coletou-se o substrato e através dos esporos existentes nele, identificou-se e quantificou-se as espécies de FMA presentes. Foi determinado o NPI por espécies individuais de FMA pela técnica do NMP baseado na identificação dos esporos gerados nas diluições e o NPI determinado pelo NMP baseado na colonização radicular. Os resultados indicaram que a manutenção dos materiais vegetais promoveu aumento no número de esporos e no NPI quando comparado com a remoção dos resíduos, independentemente da espécie de leguminosa. Entre as leguminosas, não houve diferença significativa na estimativa do NPI pelo NMP baseado na identificação dos esporos gerados nas diluições. Na avaliação do NPI baseado na colonização radicular, A. pintoi proporcionou maior NPI no solo do que M. atropurpureum. Ao se avaliar o NPI por espécie de FMA observou-se comportamento diferenciado para cada uma das espécies individuais. A técnica da CI recuperou 14 espécies de FMA, a da contagem direta dos esporos 16, enquanto que pelo NMP detectou-se 18 espécies: Glomus diaphanum; G. etunicatum; G. macrocarpum; G. microcarpum; G. occultum; G. sp1; Scutellospora castanea; S. heterogama; S. weresubiae; Acaulospora appendicula; A. rehmii; A. mellea; A. morrowiae; A. scrobiculata; A. tuberculata, Gigaspora albida; G. decipiens e Sclerocystis sinuosa. A técnica da CI não detectou S. castanea; A. tuberculata; G. decipiens e S. sinuosa, e a extração e contagem direta dos esporos, G. sp1 e G. decipiens. As demais espécies de FMA foram recuperadas pela técnica da CI e extração de esporos. As espécies G. occultum; G. diaphanum; G. macrocarpum; G. etunicatum; A. scrobiculata; A. rehmii e A. mellea infectaram as raízes do sorgo em até 7 dias de exposição no inóculo, e revelaram alto número de propágulos infectivos, sendo então consideradas como de infectividade muito alta e alta densidade. S. heterogama, apesar de presente em baixa densidade xviii populacional (baixo valor de NMP) infectou em até 14 dias de exposição, apresentando, portanto, capacidade infectiva alta e baixa densidade. O contrário ocorreu com S. castanea e A. tuberculata, que apesar do alto NPI, não infectaram as raízes do sorgo até 35 dias de exposição no inóculo. As demais espécies apresentaram baixo NPI e CI. O alto número de repetições (12) no bioensaio da CI, permitiu verificar que houve maior variabilidade entre as repetições de campo do que as de casa-de-vegetação. As três metodologias revelaram resultados distintos, sendo observado que a contagem direta dos esporos no solo e o NPI baseado na colonização radicular subestimaram a densidade de propágulos e, o NPI baseado na identificação dos esporos de cada espécie gerados nas diluições do NMP revelou maiores valores de estimativas de propágulos infectivos de FMA. As densidades populacionais de FMA correlacionaram-se positivamente com a produção de fitomassa seca de parte aérea das plantas e teores de nutrientes (N, P e K) acumulados. Com os dados de densidades de esporos e NPI por espécie de FMA, procederam-se cálculos de índices de diversidade específica de FMA, os quais indicaram que as plantas hospedeiras, bem como as formas de manejo, proporcionaram alterações no componente equitabilidade da diversidade, sem alterar a riqueza de espécies. 1998-10-23T00:00:00Z http://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/26170 Título: Professores no YouTube! O inédito viável freireano na pandemia Autor: Soares, Roberta Ferreira Sandim Resumo: Esta pesquisa apresenta as práticas pedagógicas de professores de escolas públicas que lecionaram por intermédio do YouTube durante a pandemia. É pertinente ressaltar que os vídeos, assim como suas possibilidades de gravação, edição e compartilhamentos, a incluir os dispositivos móveis, ganharam iminência no cenário pandêmico, enfrentado no Brasil e no mundo. Assim, problematizamos a prática democrática por uma educação pública em contextos pandêmicos, em tempos de isolamento físico na cultura da conectividade. O objetivo é investigar como os professores desenvolveram suas práticas pedagógicas e quais invenções tornamos possíveis. Nesse sentido, tentar compreender a formação de professores a partir das narrativas em vídeo e o que suas experiências teriam a nos dizer. Como método, busco apoio na pesquisa-narrativa e pesquisa-formação, usada para construir possíveis entendimentos do problema proposto, em diálogo com obras freireanas e com Estudos do Cotidiano. Nestes escritos estão articulados minha história de formação à narrativas de outros professores, que lançam mão de uma linguagem mais cotidiana, que roça nos procedimentos da produção em vídeo, valendo-se das intensidades de uma pesquisa de campo em uma página pública da internet, por uma estratégia de composição baseada em frames, montagens, linkando tramas e nós. A intenção é contribuir para o fortalecimento de espaços em rede que oportunizam a democratização do conhecimento, bem como, motivar a criação de ambientes online para a difusão e divulgação desses caminhos como espaço possível para lecionar. Ademais, perceber quais são os atravessamentos deste estudo a partir da minha trajetória de vida e formação, como professora-pesquisadora e de outros professores, também sujeitos-praticantes desta pesquisa. As análises nos revelaram que a plataforma YouTube pode ser considerada uma rede social que possibilita e incentiva uma aprendizagem autônoma e colaborativa. Com efeito, as práticas a partir de narrativas gravadas em vídeo buscou também compreender as características de uma linguagem multifacetada. Como aporte teórico dessas análises, busquei apoio nas obras de Paulo Freire cuja finalidade é abordar a docência atravessada pelas situações-limites, atos-limites, o inédito viável e, principalmente, a esperança em sintonia com as práticas sociais libertárias na Cibercultura, promovendo docências surpreendentes, histórias de professores da rede pública, suas práticas e reflexões teórico-metodológicas inspiradas nesta articulação. Na perspectiva de demonstrar como o pensamento do autor vem sendo reinventado na contemporaneidade. Sendo assim, estes escritos se constituem também como um lugar possível para discutir a produção audiovisual na formação de professores. Uma forma de aprender que integra as linguagens, as mídias e as conexões produzidas na cibercultura com/para a formação de professores, sobretudo para a educação. 2024-02-27T00:00:00Z